Neuropsicologia Infantil: desenvolvimento cognitivo
Objetivo: fornecer conhecimento sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, para que os profissionais possam utilizar em sua atuação profissional, principalmente no contexto da avaliação neuropsicológica. Nesse curso, será abordado o desenvolvimento cognitivo de bebês até crianças em idade escolar, destacando o desenvolvimento típico, os principais instrumentos neuropsicológicos utilizados em cada etapa do desenvolvimento.
Neste curso você aprenderá:
– o que as neurociências e a psicologia cognitiva consideram típico de cada etapa desenvolvimental da primeiríssima infância à idade escolar
– utilizar os conhecimentos a respeito do desenvolvimento cognitivo infantil na entrevista clínica, entrevista de anamnese, entrevistas com informantes (escolas, médicos, etc)
– utilizar os conhecimentos a respeito do desenvolvimento cognitivo infantil para selecionar instrumentos adequados de avaliação neuropsicológica
– utilizar os conhecimentos a respeito do desenvolvimento cognitivo infantil para interpretar os resultados da avaliação feita com testes padronizados
– utilizar os conhecimentos a respeito do desenvolvimento cognitivo infantil para construir tarefas clínicas e ecológicas
– utilizar os conhecimentos a respeito do desenvolvimento cognitivo infantil para selecionar jogos e brincadeiras que poderão compor a bateria de avaliação
– dar sugestões de intervenção para escolas, famílias e profissionais da saúde com base no que é esperado para a faixa etária da criança
– planejar as próprias intervenções neuropsicológicas com base no que é esperado para cada etapa do neurodesenvolvimento
Público-alvo: Profissionais e estudantes da área da saúde ou educação.
Conteúdo programático:
– Desenvolvimento Infantil: teorias e abordagens
– Desenvolvimento Infantil: primeiríssima infância
– Desenvolvimento infantil: crianças pré-escolares
– Desenvolvimento Infantil: crianças em idade escolar
Em todos os módulos serão abordados o desenvolvimento cerebral e cognitivo (atenção, memória, linguagem, funções executivas e cognição social) em cada etapa do desenvolvimento infantil e a implicação prática desse conhecimento. Serão apresentados os principais instrumentos neuropsicológicos utilizados na infância para triagem e para avaliação do desenvolvimento e da funcionalidade. Além disso, será discutido sinais de atraso do desenvolvimento, bem como, os principais transtornos do desenvolvimento.
Valor:
Primeiro Lote Promocional (prorrogado até 7 de março) R$ 399,00
Segundo Lote (até 10 de março) R$ 449,00
Terceiro Lote (até início do curso) R$ 499,00
Transferência Bancária (TED, PIX) ou app de pagamentos digitais PicPay. (cartão 3 vezes sem juros)
5% de desconto para parceiros (IPTC, ICTC, Instituto Ter+, Sócios SBNp, alunos Formação Continuada em Neuropsicologia)
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